أهم عوامل النجاح في التدريب....
أولا: نجاح المدرب:
1- الاحاطة التامة بالمعرفة المطلوب نقلها.
2- التنوع في أسلوب النقل المعرفي ( سمعي، بصري،حسي)
3- اتقان المهارات والجدارات المطلوبة من المدرب ( المرونة، الفطنة، القدرة على التحكم بالمعلومة والمتدربين، التنوع، القدرة على تحفيز المجموعة التدريبية نحو نيل المعرفة، القدرة على القياس لمستوى الاستفادة الحاصل، نقل المعرفة بمصداقية، إظهار الحيادية نحو الميول والاتجاهات الفكرية للحضور، الترتيب والتسلسل المنطقي في تقديم جرعات المعرفة بما يوافي مستوى الحضور، التطوير المستمر للمعرفة التراكمية، توضيح المصادر المعرفية ، دعم المعرفة لدى المتدربين بدراسة الحالات وورش العمل وبالتمارين والعروض والنماذج والمواد الفلمية ذات العلاقة... وغيرها...)
4- القدرة على تصميم الحقائب التدريبية المتكاملة.
5- المتابعة المستمرة لمحدثات المعرفة بنفس الموضوع.
ثانيا: نجاح التدريب بالنسبة للمتدرب:
1- وجود صلة ما بين الموضوع ومتطلبات المتدرب الوظيفية أو الشخصية للنمو الذاتي.
2- الانتظام واتباع ارشادات المدرب.
3- الوصول لمستوى القدرة على تطبيق المعرفة التي تم الحصول عليها بنجاح في مكان التدريب ومن ثم في موقع العمل.
4- القدرة على نقل نسبة لا بأس بها من المعرفة التي تم الحصول عليها خلال التدريب إلى الزملاء في موقع العمل.
ثالثا: ملامح نجاح التدريب بالنسبة لإدارة التدريب في المؤسسة ككل:
1- الوصول إلى مستوى الرضا ما بين المتدربين عن العملية التدريبية الحاصلة بما لا يقل عن 80%.
2- تقييم المتدربين من خلال الاختبارات وقياس الفارق المحقق ما بين مستوى المتدرب ما قبل الدورة ومستواه ما بعد التدرب على محتوى الدورة.
3- الوصول إلى مستوى رضا المشرفين ومدراء المجموعات التدريبية عن نتائج التدريب الذي خضع له أفراد مجموعتهم.
4- عدم تكرارنفس مسميات البرامج التدريبية لنفس المتدربين فيما مدته 3 سنوات.
5- الوصول إلى تحقيق الجدوى من البرامج التدريبية -أي- (أن تكلفة البرامج التدريبية = العائد من الفائدة والمعلومة المطبقة من قبل الموظف المتدرب بعد عودته من البرنامج التدريبي).
6- الوصول إلى مستوى تنفيذ البرامج التدريبية التطويرية للمؤسسة وللموظف بشكل أكبر من تنفيذ البرامج التدريبية السلوكية أو الأساسية.
وفي رد على الأستاذه الفاضلة ديما قامت بتغطيتهم بشكل رائع
عوامل التدريب ثلاثة : مدرب و متدرب و بيئة التدريب
ازيد على عوامل نجاح المدرب قدرته علي تحديد الاحتياجات التدريبية بشكل صحيح لأن ذلك سينبني عليه تصميم المحتوى التدريبي و اختيار وسائط التدريب
بالنسبة لعوامل نجاح المتدرب
القدرة و الرغبة
التركيز عادة ما يتوجه للقدرة على التعلم و نقل المعرفة و المهارة و لكن عادة ما يتم اغفال الرغبة نجاح اضافي للمدرب ان يتمكن من صقل الرغبة أو إيجادها لدى المتدرب لانه بدون الرغبة فلا قيمة للقدرة.